英検準1級 ライティング予想問題06
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Contents
問題 06
QUESTION
Should elementary schools teach programming as a core subject?
POINTS
・ Jobs
・ Technology
・ Curriculum
・ Stress
1.Agreeで英検準2級の語彙レベル(CEFR A2)の解答例
解答例
理由のポイント
① 将来の仕事に必要なスキルを身につけられること。
② テクノロジーの仕組みを理解し、その知識を活用できるようになること。
I think elementary schools should teach programming as a core subject. It is good for jobs and helps with technology.
First, programming helps children learn skills they need for jobs in the future. Many jobs now need people who can program. If children learn programming early, they will be ready for these jobs when they are older.
Second, understanding technology is very important today. Programming teaches children not just how to use technology, but also how it works. This knowledge is very useful because technology is everywhere now.
In conclusion, programming is important for future jobs and for understanding technology. Schools should teach it as a core subject to help children be ready for the future. This will help them in many ways when they grow up.(127語)
日本語訳
小学校でプログラミングを主要科目として教えるべきだと考えます。就職に有利で、テクノロジーの理解にも役立ちます。
まず、プログラミングは子供たちが将来の仕事に必要なスキルを学ぶのに役立ちます。現在、多くの仕事でプログラミングができる人材が求められています。子供たちが早くからプログラミングを学べば、大人になったときにこれらの仕事に備えることができます。
次に、今日ではテクノロジーを理解することが非常に重要です。プログラミングは子供たちにテクノロジーの使い方だけでなく、その仕組みも教えます。テクノロジーが今や至る所にあるため、この知識は非常に有用です。
結論として、プログラミングは将来の仕事とテクノロジーの理解に重要です。学校は子供たちが将来に備えられるよう、プログラミングを主要科目として教えるべきです。これは子供たちが成長したときに、多くの面で役立つでしょう。
2.Disagreeで英検準2級の語彙レベル(CEFR A2)の解答例
解答例
理由のポイント
① 既存の重要科目の時間が減り、カリキュラムが過密になること。
② プログラミングは小学生には難しすぎ、ストレスの原因となる可能性があること。
I think elementary schools should not teach programming as a core subject. It is too much for the curriculum and can make students feel stressed.
First, schools already teach many subjects like math, reading, and science. Adding programming means less time for these important subjects. This can make the school day too busy for children.
Second, programming is hard for young kids. It involves a lot of complex problem-solving and thinking. This can be too difficult and make children feel stressed and unhappy.
For these reasons, programming is useful, but it should not be a core subject in elementary schools. It can make school too hard and stressful for young children. Schools should keep learning fun and not too difficult. (120語)
日本語訳
小学校でプログラミングを主要科目として教えるべきではないと考えます。カリキュラムに負担がかかりすぎ、生徒にストレスを与える可能性があります。
まず、学校ではすでに数学、読解、科学など多くの科目を教えています。プログラミングを追加すると、これらの重要な科目の時間が減ってしまいます。これにより子供たちの学校生活が忙しすぎるものになる可能性があります。
次に、プログラミングは小さな子供たちにとって難しいものです。複雑な問題解決や思考を必要とします。これは難しすぎて、子供たちにストレスや不満を感じさせる可能性があります。
これらの理由から、プログラミングは有用ですが、小学校の主要科目にすべきではありません。小さな子供たちにとって学校を難しくストレスの多いものにしてしまう可能性があります。学校は学びを楽しく、そして難しすぎないようにすべきです。
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3.Agreeで英検2級の語彙レベル(CEFR B1)の解答例
解答例
理由のポイント
① 技術が遍在する現代社会で、子供たちがテクノロジーの仕組みを理解するのに役立つこと。
② プログラミングスキルを早期に習得することで、子供たちの将来の就職準備になること。
I believe elementary schools should teach programming as a core subject because it is good for understanding technology and preparing for future jobs.
First, technology is everywhere today. Learning programming helps children understand how things work, like computers and apps. This is important because technology will be a big part of their future. Schools teach programming now so children are ready for tomorrow.
Second, many jobs in the future will need programming skills. Starting early means children will be ready for these jobs when they grow up. It's like learning a language; it's easier when you are young.
In conclusion, teaching programming in elementary schools is a good idea. It helps children with technology and prepares them for future jobs. This makes them ready to succeed in a world where technology is very important.(134語)
日本語訳
小学校でプログラミングを主要科目として教えるべきだと考えます。なぜなら、テクノロジーの理解と将来の仕事への準備に役立つからです。
まず、今日では技術が至るところにあります。プログラミングを学ぶことで、子供たちはコンピューターやアプリなどの仕組みを理解できるようになります。これは技術が彼らの将来の大きな部分を占めるため重要です。学校が今プログラミングを教えることで、子供たちは明日に備えることができます。
次に、将来の多くの仕事でプログラミングスキルが必要になるでしょう。早くから始めることで、子供たちは成長したときにこれらの仕事に備えることができます。これは言語を学ぶのと同じで、若いうちの方が簡単です。
結論として、小学校でプログラミングを教えることは良いアイデアです。子供たちの技術理解を助け、将来の仕事への準備をさせます。これにより、技術が非常に重要な世界で成功する準備ができます。
4.Disagreeで英検2級の語彙レベル(CEFR B1)の解答例
解答例
理由のポイント
① 他の重要な基礎科目の時間が減少し、カリキュラムのバランスが崩れること。
② プログラミングは幼い子供たちにとって難しすぎ、過度のストレスを引き起こす可能性があること。
I believe elementary schools should not teach programming as a core subject. It can cause too much stress and overcrowd the curriculum.
First, adding programming as a core subject means there will be less time for other important subjects like math, reading, and science. Schools need to focus on these basic subjects because they are essential for all children's education.
Second, programming can be very stressful for young children. It requires a lot of focus and complex thinking. Young children are still learning basic skills and should not be overwhelmed with too difficult subjects.
In conclusion, while programming is important, it should not be a core subject in elementary schools. It can make learning too stressful and take time away from other important subjects. Schools should keep education enjoyable and manageable for young children. (134語)
日本語訳
小学校でプログラミングを主要科目として教えるべきではないと考えます。ストレスが多すぎたり、カリキュラムが過密になる可能性があるからです。
まず、プログラミングを主要科目として追加すると、数学、読解、科学などの他の重要な科目の時間が減ってしまいます。学校はこれらの基本的な科目に焦点を当てる必要があります。なぜなら、これらは全ての子供の教育に不可欠だからです。
次に、プログラミングは幼い子供たちにとって非常にストレスの多いものになる可能性があります。集中力と複雑な思考を必要とするからです。幼い子供たちはまだ基本的なスキルを学んでいる段階であり、難しすぎる科目で負担をかけるべきではありません。
結論として、プログラミングは重要ですが、小学校の主要科目にすべきではありません。学習を過度にストレスフルにし、他の重要な科目から時間を奪う可能性があるからです。学校は幼い子供たちにとって教育を楽しく、無理のないものに保つべきです。
5.Agreeで英検準1級の語彙レベル(CEFR B2)の解答例
解答例
理由のポイント
① プログラミングスキルを早期に身につけることができ、就職市場での優位性を獲得できること。
② テクノロジーの仕組みを理解し、技術リテラシーを向上させることができること。
I believe that elementary schools should teach programming as a core subject because it prepares students for future jobs and helps them understand technology.
First, many future careers will require knowledge of programming. By learning programming at a young age, children can develop skills that are essential in the job market. This early start can give them an advantage in technology-related fields.
Also, understanding technology is increasingly important in our digital world. Programming teaches children not just how to use technology, but also how it works. This knowledge is essential for understanding today's world full of technology.
For these reasons, introducing programming in elementary schools is beneficial. It prepares children for future job opportunities and enhances their technological literacy. Schools should integrate programming into the curriculum to equip students with valuable skills for the future.(135語)
日本語訳
小学校でプログラミングを主要科目として教えるべきだと考えます。将来の仕事に備え、テクノロジーの理解を助けるからです。
まず、将来の多くの職業でプログラミングの知識が必要になるでしょう。幼い頃からプログラミングを学ぶことで、子供たちは就職市場で不可欠なスキルを身につけることができます。この早期スタートは、テクノロジー関連の分野で彼らに優位性を与えることができます。
また、デジタル世界では技術を理解することがますます重要になっています。プログラミングは子供たちに技術の使い方だけでなく、その仕組みも教えます。この知識は、今日の技術に満ちた世界を理解するために不可欠です。
これらの理由から、小学校でプログラミングを導入することは有益です。子供たちを将来の仕事の機会に備えさせ、技術リテラシーを高めます。学校は生徒たちに将来のための貴重なスキルを身につけさせるため、カリキュラムにプログラミングを組み込むべきです。
6.Disagreeで英検準1級の語彙レベル(CEFR B2)の解答例
解答例
理由のポイント
① プログラミングは複雑で、子供たちがストレスを感じ、学びへの興味を失う可能性があること。
② カリキュラムは既に充実しており、プログラミングを追加すると他の重要な学習時間が減少すること。
I disagree that elementary schools should teach programming as a core subject. While technology is important, young children need to focus on basic skills first. Reading, writing, and math are more essential at this age.
First, programming can be stressful for young students. It requires complex thinking that many children are not ready for. They might feel frustrated or overwhelmed if forced to learn coding too early. This stress could make them dislike school and learning in general.
Second, the current curriculum is already full. There are many subjects that students need to learn. Adding programming would mean less time for other important topics. Schools have limited time and resources. They need to use these wisely to give students a well-rounded education.
In conclusion, while programming is valuable, it should not be a core subject in elementary schools. It's better to focus on fundamental skills and introduce coding later.(149語)
日本語訳
私は小学校でプログラミングを必修科目とするべきではないと考えています。技術は重要ですが、幼い子供たちはまず基本的なスキルに集中する必要があります。この年齢で最も必要なのは、読み書きや算数です。
まず、プログラミングは若い生徒にとってストレスになることがあります。多くの子供たちがまだ準備ができていない複雑な思考が必要です。あまりに早くコーディングを強制されると、彼らはフラストレーションを感じたり圧倒されたりするかもしれません。このストレスが原因で、学校や学び全般を嫌いになってしまう可能性があります。
次に、現在のカリキュラムはすでに充実しています。生徒が学ぶべき多くの科目があります。プログラミングを追加すると、他の重要なトピックのための時間が減ってしまいます。学校には限られた時間とリソースがあります。これらを賢く使って、生徒にバランスの取れた教育を提供する必要があります。
結論として、プログラミングは価値がありますが、小学校の必修科目とするべきではありません。基本的なスキルに焦点を当て、プログラミングは後で導入する方がよいでしょう。