英検2級 ライティング予想問題10

理由のポイント

①　小さな子供にとって新しいことを学ぶのは簡単であること。
②　新しい言語を学ぶと、いろいろな国の友だちができること。

I agree that children should start learning a new language when they are very young, like 3 to 5 years old. I have two reasons to support this opinion.

First, it is easy for little kids to learn new things. They can remember and say new words quickly, which helps a lot.

Also, when kids learn a new language, they can make friends from different places. This is fun and very good for them.

For these reasons, I think it is a great idea for young kids to learn a second language.　（92語）

日本語訳

私は、子どもは3歳から5歳のような幼いうちから新しい言語を学び始めるべきだという意見に賛成です。この意見を支持する理由が2つあります。

第一に、小さな子供にとって新しいことを学ぶのは簡単です。新しい言葉をすぐに覚えて口に出すことができるので、とても助かります。

また、新しい言語を学ぶと、いろいろな国の友だちができます。これは子供たちにとって楽しいことであり、とても良いことです。

このような理由から、小さい子供たちが第二外国語を学ぶのはとてもいいことだと思います。

理由のポイント

①　幼い子供たちはまず母国語をしっかり学ぶ必要があること。
②　小さな子供は2つの言語に戸惑うかもしれないこと。

I disagree that little kids, like 3 to 5 years old, should start learning another language. I have two reasons to support this opinion.

First, very young kids need to learn their own language well first. It is important for talking with family and friends. They need to be really good at their first language.

Also, little kids might get confused with two languages. They should have fun, not feel mixed up. Learning many words from different languages can be hard.

For these reasons, I think young kids should not learn a new language too early.　（96語）

日本語訳

私は、3歳から5歳のような小さな子供が他言語を学び始めることに反対です。この意見を支持する理由が2つあります。

第一に、幼い子供たちはまず母国語をしっかり学ぶ必要があります。それは家族や友人と話すために重要だからです。母国語が本当に上手でなければなりません。

また、小さな子供は2つの言語に戸惑うかもしれない。子供たちは、混乱することなく、楽しく学ぶべきです。異なる言語の単語をたくさん覚えるのは大変なことです。

このような理由から、幼い子供たちはあまり早くから新しい言語を学ぶべきでないと思います。

理由のポイント

①　早くから言語を学ぶことは子どもの脳の発達に役立つこと。
②　第二外国語を知っていると、将来多くのチャンスが広がること。

I agree that teaching young children, especially those between 3 to 5 years old, a second language is a good idea. I have two reasons to support this opinion.

First, learning a language early helps children with their brain development. It makes them smarter and better at solving problems.

Second, knowing another language opens up many chances for them in the future. They can study or work in different countries more easily.

Therefore, starting language learning at a preschool age is advantageous for children's growth and future opportunities.　（88語）

日本語訳

私は、幼児、特に3歳から5歳の子どもたちに第二外国語を教えるのは良い考えだと思います。この意見を支持する理由が2つあります。

第一に、早くから言語を学ぶことは子どもの脳の発達に役立ちます。より賢くなり、問題解決能力も向上します。

第二に、第二外国語を知っていると、将来多くのチャンスが広がります。異なる国で勉強したり働いたりすることが容易になります。

したがって、就学前の年齢から語学学習を始めることは、子どもの成長と将来のチャンスにとって有利です。

理由のポイント

①　第二外国語を導入するのは負担が大きすぎるかもしれないこと。
②　子供は体系化されたレッスンより遊びを通して効果的に学ぶこと。

I disagree with the idea of teaching a second language to children aged 3 to 5. I have two reasons to support this opinion.

First, children at these ages are still mastering their first language. Introducing a second one could be too much for them since they're absorbing so much already.

Second, kids learn most effectively through play, not structured lessons. They should be free to enjoy playing without the pressure of language rules.

Therefore, I think that teaching a second language to such young children may not be a good idea.　（92語）

日本語訳

私は、3歳から5歳の子供に第二外国語を教えるという考えに反対です。この意見を支持する理由が2つあります。

第一に、これらの年齢の子どもたちはまだ第一言語をマスターしていません。すでに多くのことを吸収している彼らにとって、第二外国語を導入するのは負担が大きすぎるかもしれません。

第二に、子供は体系化されたレッスンではなく、遊びを通して最も効果的に学ぶことができます。言葉のルールに縛られることなく、自由に遊びを楽しむべきです。

したがって、このような幼い子供に第二外国語を教えるのは良い考えとは言えないと思います。

理由のポイント

①　幼いうちに新しい言語を学ぶことは、脳の機能を向上させること。
②　早くから第二言語に触れることで、異文化を学ぶことができること。

I agree that starting to learn a second language early is good for children. I have two reasons to support this opinion.

First, learning a new language at a young age improves brain function. It makes children better at thinking carefully and helps them remember things more easily.

Second, being exposed to a second language early allows children to learn about different cultures. This exposure helps them understand people from diverse backgrounds.

Therefore, I think that introducing a second language to young children is valuable not only for their brain growth but for their awareness of different cultures.　（98語）

日本語訳

早くから第二言語を学び始めることは、子どもたちにとって良いことだという意見に賛成です。この意見を支持する理由が2つあります。

第一に、幼いうちに新しい言語を学ぶことは、脳の機能を向上させます。慎重に物事を考えることができるようになり、物事を覚えやすくなります。

第二に、早くから第二言語に触れることで、子どもたちは異文化を学ぶことができます。このことは、多様な背景を持つ人々を理解するのに役立ちます。

ですから、幼い子どもに第二言語を教えることは、脳の成長だけでなく、異文化を認識する上でも価値があると思います。

理由のポイント

①　第一言語をマスターがまだで、別の言語の追加は過負荷になるかもしれないこと。
②　幼児は言語学習に必要な集中力を持っていない可能性があること。

I disagree that children as young as 3 to 5 should begin learning a second language. I have two reasons to support this opinion.

First, kids at this age are still mastering their first language. Adding another might overload them. Their brains are busy with a lot of basic learning already.

Second, young children might not have the focus needed for language learning. They benefit more from play-based learning at this stage. Playing is how they learn best, not by formal lessons.

Therefore, I believe we should not rush into teaching them a second language.　（95語）

日本語訳
私は、3歳から5歳の子どもが第二外国語を学び始めることには反対です。この意見を支持する理由が2つあります。

第一に、この年齢の子供たちはまだ第一言語をマスターしていません。別の言語を追加すると、過負荷になるかもしれません。彼らの脳はすでに多くの基礎学習で忙しいです。

第二に、幼児は言語学習に必要な集中力を持っていない可能性があります。この段階では、遊びを中心とした学習が効果的です。正式なレッスンではなく、遊びながら学ぶのが最も効果的です。

ですから、第二外国語の習得を急がせるべきではありません。